Voortgezet onderwijs
“De toekomst is aan de jeugd” geeft ook meteen de opgave aan van het onderwijs. De leerling van nu is de toekomstige werknemer, die zal bijdragen aan een duurzame wereld. Om de leerlingen hier goed op voor te bereiden wordt verwacht dat het onderwijsprogramma zo wordt ingericht dat het toekomstige burgerschap een duurzaam burgerschap wordt . Duurzame ontwikkeling is momenteel actueel,zoals klimaatverandering, energietransitie, biodiversiteitsverlies, armoede, migratie etc., waar onze leerlingen in de toekomst mee te maken gaan krijgen. Het voorgezet onderwijs heeft de opdracht om hier werk van te maken.
Docent
Management
Inhoud
De cursus “bijscholing Vakoverstijgende Educatie in Duurzame Ontwikkeling voor het Voortgezet Onderwijs” geeft inzicht in de kernvraagstukken van Duurzame Ontwikkeling; de oplossingen die beschikbaar zijn voor de samenleving en de verschillende bijdragen die ieder individueel kan leveren aan dit proces.
Cursusdoelen
Na het voltooien van de cursus heeft u inzicht in
Met de cursus wordt beoogd dat de docent zijn eigen onderwijsprogramma kan actualiseren en maatschappelijk relevanter kan aanbieden oftewel meer aansluiten bij het concept-contextmethode om meer betekenis te geven aan het onderwijsresultaat. Duurzame Ontwikkeling raakt de persoonsvorming, alsmede de maatschappelijke toerusting van de leerlingen, waarbij zij waarden( “people,planet en profit” ) kunnen afwegen en hun handelingsperspectieven kunnen oefenen.
Programma
Het programma is ingericht met de leerlijn Duurzame Ontwikkeling; de leerlijn is gebaseerd op het triple-P model. Verder wordt vanuit het hoofd-handen-hart model gewerkt en op de verschillende niveau’s : van het individuele tot aan het mondiale niveau.
Wat kun je verwachten?
Gepassioneerde docenten, die erg maatschappelijk betrokken zijn en je meenemen in een uitdagend verhaal. Een verhaal dat kansen biedt voor de individuele vorming van de deelnemer, maar ook professioneel ingezet kan worden om onderwijs “met elkaar” op een school aan te bieden. Het verrassende element is uw persoonlijke ontwikkeling van onbewust naar bewust bekwaam m.b.t Duurzame Ontwikkeling.
De cursus “bijscholing Vakoverstijgende Educatie in Duurzame Ontwikkeling voor het Voortgezet Onderwijs” geeft inzicht in de kernvraagstukken van Duurzame Ontwikkeling; de oplossingen die beschikbaar zijn voor de samenleving en de verschillende bijdragen die ieder individueel kan leveren aan dit proces.
Cursusdoelen
Na het voltooien van de cursus heeft u inzicht in
- de samenhang tussen het sociale, ecologische en economische domein;
- de toekomstige maatschappelijke rollen van de leerlingen m.b.t. Duurzame Ontwikkeling;
- kennis over de bijdrage van het eigen vak binnen het thema Duurzame Ontwikkeling; individuele bijdrage aan vakoverstijgende projecten.
Met de cursus wordt beoogd dat de docent zijn eigen onderwijsprogramma kan actualiseren en maatschappelijk relevanter kan aanbieden oftewel meer aansluiten bij het concept-contextmethode om meer betekenis te geven aan het onderwijsresultaat. Duurzame Ontwikkeling raakt de persoonsvorming, alsmede de maatschappelijke toerusting van de leerlingen, waarbij zij waarden( “people,planet en profit” ) kunnen afwegen en hun handelingsperspectieven kunnen oefenen.
Programma
Het programma is ingericht met de leerlijn Duurzame Ontwikkeling; de leerlijn is gebaseerd op het triple-P model. Verder wordt vanuit het hoofd-handen-hart model gewerkt en op de verschillende niveau’s : van het individuele tot aan het mondiale niveau.
Wat kun je verwachten?
Gepassioneerde docenten, die erg maatschappelijk betrokken zijn en je meenemen in een uitdagend verhaal. Een verhaal dat kansen biedt voor de individuele vorming van de deelnemer, maar ook professioneel ingezet kan worden om onderwijs “met elkaar” op een school aan te bieden. Het verrassende element is uw persoonlijke ontwikkeling van onbewust naar bewust bekwaam m.b.t Duurzame Ontwikkeling.
| Naam | Bijscholing Vakoverstijgende Educatie in Duurzame Ontwikkeling voor het Voortgezet Onderwijs |
| Doelgroep | Docenten voorgezet onderwijs |
| Start | Meerdere startmomenten in het jaar mogelijk |
| Omvang | 4 dagdelen van 2 uur |
| Dag | Woensdag, donderdag of vrijdag |
| Tijd | 15.30-17.30 |
| Locatie | Rotterdam, in overleg met deelnemers alternatieve locatie mogelijk |
| Studiebelasting | 16 uur |
| Aantal deelnemers | Maximaal 12 |
| In company | In overleg |
| Investering | 300 Euro per deelnemer |
| Literatuur | Duurzame ontwikkeling-een inleiding |
| Trainers | Bram Wondergem en gastdocenten |
Een toenemend aantal scholen, zowel VO als MBO, wil in woord en daad een bijdrage leveren aan een duurzame samenleving waarbij door technologische vindingrijkheid en verantwoord gedrag het leven op onze planeet Aarde nu en voor generaties in de toekomst kan worden veiliggesteld. Recentelijk laat een onderzoek over klimaat en duurzaamheid van het Klimaatverbond zien dat 65 % van de ondervraagden wil dat het thema Duurzame Ontwikkeling in het onderwijs een plaats krijgt. Dat is noodzakelijk wil Nederland de transitie naar een meer duurzame samenleving maken. Uiteindelijk bereidt het onderwijs haar leerlingen voor om als toekomstig professional en burger bij te dragen aan een samenleving waarbij duurzaamheid een gegeven is.
Samen met Duurzame Ontwikkeling bezig zijn, geeft een mooi gezamenlijk doel, waarbij nieuwe, positieve energie kan vrijkomen. Voor een schoolteam, maar ook voor vertegenwoordigers van verschillende scholen binnen een schoolbestuur. Samen aan duurzaamheid werken, “best practices” uit te wisselen en elkaar te enthousiasmeren, zijn buitengewoon krachtige middelen om een professionele verbondenheid te ontwikkelen.
Cecado kan u adviseren over de mogelijkheden en het ontwikkelen van een visie en de implementatie daarvan tot duurzame school. Dit geldt tevens voor het schoolbestuurlijk niveau: een visie en missie vastleggen en vervolgens de uitwerking adequaat faciliteren op schoolniveau. Cecado kan een op maat gesneden scholing over duurzaamheid voor schoolteams en schoolbesturen aanbieden.
Samen met Duurzame Ontwikkeling bezig zijn, geeft een mooi gezamenlijk doel, waarbij nieuwe, positieve energie kan vrijkomen. Voor een schoolteam, maar ook voor vertegenwoordigers van verschillende scholen binnen een schoolbestuur. Samen aan duurzaamheid werken, “best practices” uit te wisselen en elkaar te enthousiasmeren, zijn buitengewoon krachtige middelen om een professionele verbondenheid te ontwikkelen.
Cecado kan u adviseren over de mogelijkheden en het ontwikkelen van een visie en de implementatie daarvan tot duurzame school. Dit geldt tevens voor het schoolbestuurlijk niveau: een visie en missie vastleggen en vervolgens de uitwerking adequaat faciliteren op schoolniveau. Cecado kan een op maat gesneden scholing over duurzaamheid voor schoolteams en schoolbesturen aanbieden.
Cecado is een educatief centrum op gebied van Duurzame Ontwikkeling en levert scholing op maat voor het primair- en voortgezet onderwijs en voor de gemeente.